نمازشب خواندن، نافله خواندن، متوجه خدا بودن، سازنده است؛

اینها شما را پولادین خواهد کرد.

نمیشود یک حوزه‌ی ایده‌آل داشته باشیم، در حالی که اینها در طُلّابش گُم است.

۱۳۷۰/۱۲/۰۱

لطفا صد بار بخوانید

اگر رفتار والدین با گفتارشان یکسان باشد کودک این مراحل را طی میکند:

اول تقلید از شما
بعدا تحلیل کار شما
سپس تکریم شخص شما
آنوقت تبلیغ اعتقادات شما

✨اما اگر رفتار والدین با گفتارشان یکسان نباشد کودک مسیر زیر را انتخاب میکند:

اول تقلید از شما
بعدا تحلیل کار شما
سپس تحقیر شخص شما
آنوقت تکفیر اعتقادات شما

✨پس والدین عزیز
لم تقولون ما لا تفعلون؟!
چرا میگوئید آنچه که انجام نمیدهید؟!

عزیزان من!

بنده درباره حوزه و دنیا و کار طلبگی، حرفهای زیادی در دل و بر زبان دارم…

وظیفه‌ی ما چیست؟

اولین وظیفه‌ی ما این است که این نقش روحانیت اصیل را جدی بگیریم.

من بارها گفته‌ام که با همه‌ی این وسایل ارتباط جمعی‌ای که وجود دارد - البته روحانیت باید از همه‌ی این وسایل ارتباط جمعی استفاده کند؛

از اینترنت و تکنولوژیهای جدید ارتباطاتی باید همه‌ی روحانیت برای دین استفاده کند؛

همچنانی که از رادیو و تلویزیون و بقیه‌ی چیزها استفاده میکند - در عین حال، مسجد، جلسه‌ی مذهبی، نشستن روبه‌روی مردم، دهان به دهان و نفس به نفس با مردم حرف زدن، یک نقش بی‌بدیل دارد و هیچ چیزی جای این را نمی‌گیرد و این هم مال شماست.

گروه‌های سیاسی خودشان را میکُشند که بتوانند یک چنین نقشی را به دست آورند؛ اما نمیشود.

شما که معمم و روحانی هستید، یا آن خانم طلبه یا مبلغ، وقتی در مقابل مخاطبان خودش قرار می‌گیرد و می‌دانند روحانی است، دلبستگی و دلدادگی و اعتماد به او، از نوع دیگری است و ربطی به اعتماد به بقیه‌ی گویندگان و سخنوران ندارد. ما باید این نقش را قدر بدانیم؛

✅ آیت‌الله خامنه‌ای، طلاب و روحانیون

۱۳۸۵/۸/۱۷

ما طلبه‌ها یکی از خصوصیاتمان از اول این بوده است که با ضعفا و طبقه ضعاف نزدیک بودیم؛

این امتیاز بزرگی است!

? مطرح شده در جلسه خارج فقه - ۲بهمن۹۶

دانلود فایل تصویری صحبت های مقام معظم رهبری، اینجا کلیک کنید.